战略思维视阈下高职“双高计划”校建设路径探析

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为引领我国职业教育高质量发展、实现社会主义现代化的重要使命,教育部与财政部联合启动了教职成[2019]5号《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,提出了中国特色高水平高职学校和专业的“双高计划”建设任务。而浅尝辄止、目光短浅,只会机械重复、半途而废。因此“双高计划”校应进行远景谋划,强化立根本、揽全局、抓关键、谋长远的战略思维,提高建设的原则性、系统性、预见性和创造性。
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