让美术课更生活化——由一件学生作品引起的思考

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在一堂美术课上,我给学生出了个命题绘画:我的家乡.要求:1.表现家乡的面貌;2.画面构图完整,主次分明;3.画面要表现一种以前美术课学过的动物(几种动物更好),看谁在一页纸上感觉画得最多;4.一课时完成.经验告诉我,学生能用线勾几个山头,画一个藏房,三四棵树,一些动物和一个太阳,构图过得去,就是高分了.
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