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初中教学对于学生的理解力和可塑性都有着很大的帮助,在地理教学中运用小组探究学习是一种高效的学习模式。基于此,本文从提高学生地理学习兴趣、提高学生团队合作能力和提高学生自主组织能力三个方面分析了地理教学中运用小组探究学习的优势,又从规划学习小组、提供探究平台和培养合作技能三个角度分析了在地理教学中对于小组探究学习的运用。