【摘 要】
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＜正＞如何帮助学员实现从模拟训练到临床实践的过渡，使其逐步获得更多的临床实践机会并承担相应的医疗责任？“欢迎各位学员，我们今天进行的是术中大出血的情境模拟。这个情景模拟的教学目标有两个，一个就是大出血的诊断和处理，二是多学科团队协作，这个演示由张震老师带着大家一起进行……”在北京大学第一医院（以下简称“北大医院”）刚启动的模拟医学中心，一群学员和导师在紧张的模拟情景中，北大医院麻醉科副主任张鸿介绍
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＜正＞如何帮助学员实现从模拟训练到临床实践的过渡，使其逐步获得更多的临床实践机会并承担相应的医疗责任？“欢迎各位学员，我们今天进行的是术中大出血的情境模拟。这个情景模拟的教学目标有两个，一个就是大出血的诊断和处理，二是多学科团队协作，这个演示由张震老师带着大家一起进行……”在北京大学第一医院（以下简称“北大医院”）刚启动的模拟医学中心，一群学员和导师在紧张的模拟情景中，北大医院麻醉科副主任张鸿介绍道，“这是一个临床少见的情景，但处置不当可能对患者带来致命的威胁，这种高风险却在临床少见的围术期危机是情景模拟的一个重要意义所在。”
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