【摘 要】
：
茶是一种起源于中国,并随着中国的对外贸易而逐渐风靡世界的著名饮品,谈及茶及茶文化,相信所有人第一时间都会想到中国,中国既是茶的发明者也是茶文化的缔造者.随着中国对外贸易的不断进行,茶叶被输送到世界各地,而对于这种源自中国的饮品,世界各国均对其产生浓厚兴趣,在相对较短的时间内,茶及茶文化便在世界范围得到广泛认可.世界各国对于茶文化的认识差异较大,而不同国家的茶文化不仅与茶本身有关,更与本国的思想文化特征以及精神文化内容紧密相连.除中国外,茶饮品在英国流行后,英国也逐渐形成了与自身相符的茶文化,而且英国茶文化
【机 构】
：
江西财经大学现代经济管理学院;江西中鼎国际建设工程有限公司
论文部分内容阅读
茶是一种起源于中国,并随着中国的对外贸易而逐渐风靡世界的著名饮品,谈及茶及茶文化,相信所有人第一时间都会想到中国,中国既是茶的发明者也是茶文化的缔造者.随着中国对外贸易的不断进行,茶叶被输送到世界各地,而对于这种源自中国的饮品,世界各国均对其产生浓厚兴趣,在相对较短的时间内,茶及茶文化便在世界范围得到广泛认可.世界各国对于茶文化的认识差异较大,而不同国家的茶文化不仅与茶本身有关,更与本国的思想文化特征以及精神文化内容紧密相连.除中国外,茶饮品在英国流行后,英国也逐渐形成了与自身相符的茶文化,而且英国茶文化对英国各阶层人士的生活均产生了一定影响.英国的茶文化也在诸多国家的文学作品中得到了较好的展现,除英国外,美国、法国等著名作家的作品之中,也多次对英国茶文化进行了详细描述,这些都说明在英国,茶文化对各阶层人士的日常饮食、生活习惯都产生了较大的影响,而且英国茶文化也是英国精神思想文化的一种体现.
其他文献
有人曾描述,你不能延长自己的生命,但一定可以决定生命的宽度;你不能左右今天的天气,但一定可以调节自己的心情;你不能选择自身的容貌,但一定可以展现自己迷人的微笑.作为教师,虽不能选择谁做自己的学生,但可以选择让学生更幸福地学习;虽不能改变教本内容,但可以选择让学生更快乐地学习.又一次接手一年级,如何让几十张陌生的面孔快乐地绽放笑容,通过实践与研究,我发现课外阅读是最佳途径.小学低年级的学生还处于有效学习的初级阶段,阅读是孩子们学习知识、培养习性、吸收营养的重要途径,孩子们的健康成长很大程度与阅读密不可分.
“女性”与“都市”的融合成为当代女性文学创作的一个重要特征.随着自身阅历的丰富,铁凝创作的笔触也由乡村题材转向了城市生活.如果说铁凝早期创作的“香雪”“安然”这样清新灵动的形象是“出水芙蓉”,那后期创作的“陶又佳”“尹小跳”等这样复杂多变的都市女性就宛若“带刺的玫瑰”.她们的出现颠覆了传统意义上贤良淑德的女性特征,一边身负道德批判的罪恶感,一边又渴望寻找救赎自己的归属感.本文将通过分析《无雨之城》中陶又佳、邱晔,以及《大浴女》中尹小跳、唐菲这些都市丽人的多层次描写,探索铁凝笔下都市女性的自我解放之路.
《诗经》作为古人必读的“五经”之一,生动地体现着华夏祖先的智慧.“情动于中而形于言”,上古先民积极乐观的生活态度、饱满的生活热情和关注现实的取向,被后世誉为“风雅精神”,这“风雅”可供后来者细细体会,深入学习.
中国古代文学有着悠久的历史,最早能够追溯到旧石器时期.从广义的角度来看,在1919年五四运动前所创作的文学作品均可以被称为古代文学.古代文学由多个部分所组成:诗、词、歌谣、小说等.古代文学作品凝聚着古人的智慧,在当今依然具有一定的价值,我们有必要对古代文学在当代的价值进行探究.
对小学作文教学而言,除了要提升学生的写作能力外,还要使其思维模式得到发展,从而逐步养成良好的个人习惯.在整个小学教育之中,五年级是非常重要的一个阶段.针对五年级学生普遍存在的写作问题,教师要做好分析工作,通过针对性措施,帮助学生转变对写作的态度,提高学生的写作能力.
在小学语文课程教学开展过程中,作文教学往往是难点和重点.作文教学就是鼓励学生借助语言文字对自身情感、情绪进行表达和记录,对学生语文学习能力和综合素质的增强有着非常大的作用.所以,在现阶段,为了让学生的写作效果变得更好,教师也应该加强生活化教学的构建,使学生感受到写作的魅力,享受写作的乐趣.
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,同时也是最为根本的自信.从中国历史发展沿革方面分析,形成了非常优秀的中华传统文化、革命文化以及社会先进文化,这是中华民族实现伟大复兴的根基.中国人民素质逐步提高,与中华优秀传统文化的滋养是分不开的,这是中华民族文化的精神依托,是文化自信的根本所在.语文属于语言、文化的综合性学科,传承民族文化的载体,而语文为民族优秀传统文化的灵魂所在.因此,语文教学中需要重视知识传授,让学生灵活运用语文知识,更加要重视中华文化精神的传承.如何才能更好地把传统文化融入小学语文课堂教学中