国外基础工程钻凿设备现状

来源 :世界地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovegoodone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国外基础工程钻凿设备现状赵大军,徐龙宪(勘查工程系)目前世界地质岩心钻探市场已趋饱和,钻探工作已走向建筑、勘测、环保、地下水和地热等市场。在这些市场中,钻探工作所面临的地层条件与岩心钻探相比大相径庭,因此其工艺方法则与岩心钻探迥异,它的特点是多种工艺...
其他文献
水热法合成的磷酸铁粗产品中硫酸根的去除已成为磷酸铁制造行业的关键技术。分别以纯水,热水,柠檬酸溶液为洗水洗涤粗产品,结果表明,纯水和热水洗涤之后的产品中硫酸根含量可
词汇是英语教学中一个重要的组成部分,也是低组别学生英语学习中面临最大的困难和障碍之一。本文针对校外英语低组别学生词汇识记难的问题,从"教"与"学"两个层面分析原因,并有针
(河北省秦皇岛市抚宁县东胜寨中学,河北 秦皇岛)    [摘 要]:数学教学不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能,更重要的是要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力,所以学生的主动参与是教师的最大追求,学生的参与程度是检验教学成败的重要标志。和谐的师生关系、多变的语言技能、学生成功的体验恰能提高数学课堂教学中学生的参与程度。  [关键词]:数学教学 学生 主动参与    数学是一门具有高
本文通过一个小型建筑的设计实践,试图探索在工业 化建造技术的时代背景下,创作具有地域特色的建筑设计原则 与手法。该工程以工业化的建造技术将地方性气候与材料加以 改造
[摘要] 信息技术与数学课程的有机结合,可激发学生的学习兴趣。在授课过程中,联系生活实际,让学生积极参与,发现内在联系,体验知识产生过程,可较好地完成学习任务。  [关键词] 信息技术 数学 整合 参与 体验    信息技术与数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动。信息技术与数学课程整合有许多亮面:可以激发学生兴趣,提高参与度;化静为动,揭示内在
使用称为共克里格法的地质统计技术,首先在数值模拟的储集层模型上估算了孔隙度的区域分布,然后在加拿大阿尔波搭的储油河床砂岩上做了同样的工作,共克里格方法一致地将三维反射
中学生的课外阅读能够很好地延展学生的阅读范围,拓宽学生的阅读视野。而中学课本的内容相对学生的阅读兴奋点来说,有些不太合拍。从时空的角度来看,有一些课本的内容相对现在的
简支系杆拱结构桥梁具有跨度大、结构轻、美观性、经济性、实用性等特点。在铁路、公路等建设中均有很多的应用,特别是在跨路、跨河、沟谷等特殊复杂地形中常见。但在施工过
建筑师的方案构思是复杂抽象的思维,它是建筑创作的基础,而概念设计更侧重表现方案构思的本质特点,其主要目的就是要将设计意图、主要的立面造型特征、合理的平面布局等清楚
1引言弧度制的基本思想是使圆的半径与周长有同一度量单位,然后用对应的弧长与半径来度量圆心角.古希腊时期,天文学家在制作弦表时就有弧度制思想的萌芽.5世纪末印度数学家和