摘 要：在科技不断发展、人们生活水平不断提高的今 “地球爷爷已经不堪重负，无尽地承受人类对其施加的各种压力；他已经被无知的人类践踏得千疮百孔，长此以往人类会因自己犯下的罪过留下悔恨的泪；地球爷爷梦寐以求的愿望就是，还他净土；他同时也希望地球是浩瀚宇宙中最为美丽的星球……”每当听到不到三岁的女儿用稚嫩的声音唱着这首歌时，我的心真的一点儿都不能平静，因为地球爷爷真的很累了。在科技不断发展、人们生活水平不断提高的今天，环境污染问题日趋严重。改变人与自然关系的紧张状况，已成为人类面临的严峻课题。“低碳环保”反映着可持续发展的问题，体现了人类对全球气候变暖的担忧。人们的环保概念是国家环境情况的核心要素，人们的环保觉悟高，那么国家的可持续发展策略就容易开展。保护环境是我国最为基础的发展策略，其不仅仅是政府系统的任务，也不是相关专家与一些志愿者的任务，这是需要全民参与的一项行动。“低碳生活”倡导人们从生活中的点滴做起，主要通过节电、节气、节水和回收利用等来改变生活细节，使我们生活的环境变得更加美好。
　　伴随国内经济的进程，环境保护也逐渐受到人们的广泛重视。环境保护，是人与自然共生共存的核心理念。幼儿期是品格与个性养成最为理想的时期，对这个时期的孩子渗透低碳环保教育已变成幼儿教育的核心内容。利用低碳环保教育，幼儿能够理解到生命的价值及意义，并爱惜生命。要深化教育让幼儿喜欢生活，构建积极的价值观与人身观，强化人和自然之间联系的概念，保护自然，维持生态平衡。所以，深化幼儿的环保教育，对提升幼儿的环保意识，构建积极的生活态度有着十分重要的作用。
　　家庭是幼儿重要的成长环境，家庭教育的影响力和持久性不可小觑。因此，家园合作开展低碳环保教育显得尤为重要。我们应将幼儿园低碳环保教育与幼儿家庭生活紧密结合起来，提倡并实践低碳生活，使保护环境成为幼儿一种自觉的行为和良好的习惯。我们应从办好班级家园栏着手，增设“低碳知识”专栏。向家长宣传低碳生活的意义、方式、准则等；鼓励并发动家长和幼儿一起收集有关低碳环保的资料，推出绿色小报，丰富家长及幼儿的低碳环保知识；开展“低碳生活，从小做起”环保公益宣传活动，倡议所有幼儿共同遵守和宣传环保知识，从我做起，从身边做起，从小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让绿城更美丽。
　　让幼儿的环保理念得到深化，在幼儿园中就进行环保概念的培养，让孩子理解，如果我们每一个人都做一件有利于环保的事，那么加起来对环保的贡献将是非常巨大的。要引导幼儿不要随地乱丢垃圾、不隨意打鸟、不随地吐痰、不攀折花木、节约水电、不践踏草坪等。进行垃圾分类的地方，要让幼儿知道怎样对垃圾进行分拣放置。要引导其不浪费粮食，降低白色污染的使用率。在一些微不足道的小事上培养幼儿的环保意识，逐渐地渗透到幼儿的内心最深处，让其养成良好的环保习惯。帮助幼儿认识破坏环境的危害，通过系列教育，帮助幼儿了解我国森林资源面临的危害及带来的严重后果；我国水资源的现状，污染程度及带来的严重后果；我国生物资源的现状，生物种类和数量的稳定对整个生态系统的意义；我国的空气污染程度及带来的严重后果。增强其环保意识，引导幼儿从小认识破坏环境的危害。在园内适当的位置张贴一些通用的节能标志，同时提醒家长和幼儿收集物品包装袋上的环保标志，引导幼儿结合生活环境和自己的理解，幼儿园从日常生活入手，向幼儿和家长发出倡议。做到节约用电、节约用水。为班级环境和家庭环境设计图文结合的低碳环保标志，如洗手池上的节约用水标志、开关旁的节约用电标志、空调上的温度提示标志、电视音响旁的请拨插头标志，等等，使标志能为幼儿理解、认同并指导他们的行为。在开展主题活动时，我们有意识地渗透低碳环保教育，生成了与主题活动紧密结合的环保系列活动，通过这一系列低碳环保行动，幼儿既锻炼了体能和意志力，又学会了用力所能及的方式来爱护我们共同的家园。如在园内开展具有特色的“快乐童年艺术节：低碳环保迎六一”活动月，活动包括语言类、表演类、美工类共十几个项目，突出快乐、低碳的理念。其中环保时装秀渗透了“低碳环保，资源利用”的理念，从参与证到环保时装都是利用各种废旧材料制作而成的。这些活动不仅带动了家长和孩子的低碳环保行为，还激发了他们创造美的热情。
　　作为一名从事幼儿保育教育的教师，我们有责任、有义务将环保教育渗透到幼儿早期教育中，让祖国的新一代转变观念，认识到以破坏环境为代价换不来发展，换来的只会是更多更大的灾难，让每一位新时期的国家栋梁都懂得从我做起，人人都做保护环境的忠诚卫士。
　　（作者单位 贵州省龙里县醒狮镇幼儿园）天，环境污染问题日趋严重。改变人与自然关系的紧张状况，已成为人类面临的严峻课题。
　　关键词：低碳环保；教育；幼儿