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英语教学活动是一项艺术。这种艺术性不仅体现在英语教师的教学设计上，也贯穿于英语课堂内容教学过程中。教师要想上好每一堂课，就要想方设法吸引学生对教学内容的注意力，激发他们对课堂内容的学习热情，使学生真正从内心想学英语，喜欢英语。本文就教学过程设计艺术、教学内容导入艺术、课堂提问艺术、板书设计艺术发表了一点自己的观点，供广大同行参考。