【摘 要】
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步入现代社会,社会问题日趋复杂,因此独立学科越来越难以独当一面满足现实需要,跨学科融合由此成为大势所趋.现在,自然科学、社会科学和人文科学三大分支下的各个子学科间都
【机 构】
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浙江大学数学科学学院,浙江 杭州 310000
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步入现代社会,社会问题日趋复杂,因此独立学科越来越难以独当一面满足现实需要,跨学科融合由此成为大势所趋.现在,自然科学、社会科学和人文科学三大分支下的各个子学科间都开始呈现出融合发展的态势,在既有的学科基础上通过与其他学科相互渗透、交叉取得了不菲的创新性成果,图书管理也概莫能外.在过去的几十年中,图书管理已通过借力数字技术、移动技术等科技的发展,实现了现代化的初级阶段,即资源存储的数字化与借阅方式的移动化.不过,上述进步仍然未能突破响应式、被动式的服务理念.要真正实现图书管理服务的智能化,还需要将现代心理学研究成果应用于现代图书管理的实践,本文意在阐释心理学在高校图书管理实践中的现实意义.
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