小学高年级数学草稿本有效使用的实践及探讨

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在小学阶段,草稿本是学生进行数学学习的重要辅助工具。教师通过草稿本可以有效地观察学生的解题思路和数学思维。本文以草稿本的规范使用为切入点,展开了对其在课前、课中、课后的实践运用的论述。希望可以为各位教育业工作者提供一定的帮助。
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