教学活动中教师对学生的心理和社会依存关系初探

来源 :徐州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzbycp2009
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探讨在教师的教学活动中,学生对教师的心理和社会影响有积极的意义。通过哲学、心理学、社会学等学科的分析,揭示出:在教学活动中学生不仅是教师获得心理依存的重要因素,而且还是教师实现社会依存的唯一因素。
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