从心理辅导入手培养聋生的社交能力

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<正> 在教育实践中,我们观察到聋哑学生大多羞于交往,不敢主动与人,特别是健全人交往;即使交往,质差品位低,而且交往面窄,只囿于聋哑人小圈子或必不可少的老师或亲属。社会心理学告诉我们,社会交往是人类在整个社会范畴下的交流和联系,也是社会全体成员在局部社会背景下的相互间的接触与往来。人们生活在社会里,是始终离不开社会交往的。在当前人们相互接触日益加深的现代社会里,与人交往的能力尤其应是一种基本的生存技能。最近中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也强调要增强青
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