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在全面深化改革背景下，县、乡分公司作为大型国企直接产生经济效益的基层营销单元，其人力资源的配置到位和人员“活力、能力、执行力”的有效提升是国企深化转型改革的重点，亦是改革成功的关键。本文在分析基层国企大学生基本情况及“师徒”特点之基础上，以“结对共同成长”模式为核心，从如何通过师徒配对、教学计划、教学实施、教学考核、教学激励等方面采取相应措施以激发基层国企活力、提升能力、提高执行力的角度提出相应建议。