论文部分内容阅读
学问学问,会学能问.在小学数学教学中,有好多学生的学习过程不是主动的进行,不能提出问题.大部分学生在求知识的时候往往不善发问,羞于提问.李政道先生说过“求学问、需学问,只学答,非学问”.《数学新课程标准》明确指出：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合所学的知识和技能解决问题,发展应用意识.