新课程背景下多元文化音乐教育的实践与思考

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当今国际教育呈多元文化趋势,针对新课程背景下的音乐教育的现状,探讨世界多元文化对我国的影响,以及怎样才能很好地贯彻实施具有中国特色的多元文化音乐教育。从高师音乐教育中多元文化教学体系,教师的多元文化修养和专业学习,营造多元文化氛围的教学环境等方面探索多元文化特色的小学音乐教学模式。 Today’s international education is a multicultural trend. In view of the current situation of music education in the context of the new curriculum, we explore the impact of multiculturalism on our country and how to implement multicultural music education with Chinese characteristics well. From the multi-cultural teaching system of music education in normal colleges and universities, multi-cultural cultivation of teachers and professional learning, to create a multi-cultural atmosphere of the teaching environment to explore multi-cultural characteristics of primary music teaching mode.
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