幼儿教育中幼儿语言表达能力的培养对策

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语言表达能力是每个人都需要具备的技能,幼儿教育是培养幼儿语言表达能力的重要时期.幼儿语言表达能力既关系到幼儿学前的素质教育,又与幼儿学前语言感知能力的提升有极大关系.因此,幼儿教育需要重视和关注幼儿语言表达能力的培养,本文主要分析幼儿教育中语言表达能力的培养略策.
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目的 观察脑血疏口服液对脑出血患者急性期血肿的影响及神经功能的改善作用.方法 选取2019年3月~2020年3月收治的脑出血患者80例,将仅接受常规基础治疗的患者归入基础治疗组(对照组40例),将接受常规基础治疗联合脑血疏口服液治疗的患者归入脑血疏口服液组(实验组40例).收集患者的一般临床资料,以治疗前后的及神经功能评分、中医症候评分、凝血四项化验、超敏C反应蛋白(CRP)、血肿体积资料,并进行统计分析.结果 对照组和实验组治疗前一般临床资料比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组和观察组治疗前后
目的 比较下颈椎外伤导致颈脊髓损伤患者早期手术(伤后<8h)与延期手术(伤后>8h)的临床效果,及服用中药的疗效及安全性.方法 自2012年1月~2016年12月,对我院接诊的下颈椎外伤导致颈脊髓损伤并行手术治疗患者的临床资料进行回顾性分析,根据受伤到手术时间间隔以及中药使用情况将患者分为3组:A组(<8h)、B组(<8h+中药)、C组(>8h)、D组(>8h+中药).通过比较4组患者手术前后神经恢复情况,并统计分析损伤严重程度等基本资料,明确早期手术的意义及中药对脊髓损伤的治疗价值.结果 72例患者中2
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