反思教学,让地理课堂事半功倍

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新教材、新课程呼唤新教法、新学法,需要地理教师在教学实践中不断地提升教学反思的能力,不断探索将教师的“学会教学”与学生的“学会学习”有机结合,努力使地理课堂教学更加有效。 New teaching materials and new curriculum call for new teaching methods and new learning methods. Geography teachers should constantly improve their ability to reflect on teaching in teaching practice, and constantly explore ways to improve teachers ’learning teaching and students’ learning to learn. Combination, efforts to make geography classroom teaching more effective.
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试卷满分:100分 检测限时:45分钟  一、教材知识梳理(15分,每小题3分)  1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )  A. 纤维(xiān)模棱两可(líng)模型(mó)  杳无音信(yǎo)  B. 倚重(yǐ) 根深蒂固(dì) 翘起(qiào)  数九寒天(shǔ)  C. 膨胀(péng)咄咄逼人(duō) 威吓(hè)  山亭水榭(xiè)  D.
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