素质教育不断深化,学前教育倍受重视.然而目前学前教育教学模式仍以知识点灌输为主,不符合幼儿认知能力和心智发育特点.学前教育改革已势在必行,游戏能够让幼儿在趣味的游戏活动中获得知识和培养能力,应成为教育工作者的研究对象.幼儿智力水平、心理状况、世界观、价值观都处在初级发展阶段,游戏是幼儿教育的重要教学手段.幼儿老师要根据现阶段幼儿成长发展的实际,利用现有的教学资源,开发越来越多有趣的益智游戏,活跃课堂氛围,提高学生的参与度,逐步开发幼儿的认知和创新能力,为他们学习更加复杂的知识打下坚实的基础.幼儿教育是非常特殊的教育阶段,同时也是教育的启蒙阶段,因此,幼儿教育不容忽视.游戏是幼儿园教学中的常见教学形式,符合幼儿认知水平,使幼儿能够在游戏中学到更多的知识,在新时期的教育改革过程中,游戏以其不可替代的教育作用而得到科学的运用,促进幼儿发展.本文主要通过分析游戏对幼儿教育的重要作用及运用,进一步探究新时代游戏在幼儿教育实践中的运用.