【摘 要】
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新课程改革推行以来,小学语文教学发生了很大的变化,传统的应试课堂教学策略已经不能满足学生的学习需求,教师需要在教学过程中关注学生核心素养的培育,从教学方式入手开展创
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新课程改革推行以来,小学语文教学发生了很大的变化,传统的应试课堂教学策略已经不能满足学生的学习需求,教师需要在教学过程中关注学生核心素养的培育,从教学方式入手开展创新,基于教材的具体文本进行详细的研读分析,从学生的实际学情出发探析如何在语文课堂中开展多元教学,实现教学有效性.本文笔者基于自身在小学语文教学中积累的丰富经验,从不同方面入手阐述如何实施有效教学策略,促使学生语文综合素养得以提升.
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