优化作业设计,提高教学收益

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作业是学习过程的中间环节,重要性不言而喻,但由于受传统教学模式的影响,在作业设计等方面仍然存在不适应新课程改革的弊端。为改变这一现状,笔者做了以下探索:把握四个尺度,进行有效调配;关注五个要素,提升作业有效性;树立四种意识,激发学生思维。 Homework is an intermediate part of the learning process. The importance is self-evident. However, due to the influence of the traditional teaching mode, there are still some shortcomings in job design and other aspects that are not suited to the new curriculum reform. To change this situation, the author made the following exploration: Grasp the four scales, the effective allocation; focus on five elements to enhance the effectiveness of homework; establish four kinds of awareness, to stimulate student thinking.
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【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)04-0046-01  语文活动教学,是以活动为载体的语文课堂教学形式。活动为完成语文课堂教学任务提供了有力的帮助,教学任务规定了活动的方向和目的。语文活动教学,有利于实现学生与文本间,学生与学生间,学生与教师间,学生自身内在与外在间的多向信息交流,有利于激活学生的发展状态,有利于突破学生的心理疲劳与心理偏转。语文活
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