探究情感教育在小学音乐教学中的实现

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音乐对于我们人类来说是一项必不可少的内容形式,而小学的音乐课更是如此,音乐可以提高孩子们的艺术欣赏能力,可以促进孩子们的情感体验,所以人们要对小学的音乐教育有足够的关注和重视。把情感教学融入到小学的音乐教学过程中,使孩子们的艺术修养得到提升,对情感需要也得到了满足,使小学时期的各项教育工作进行的更加综合完整。如何有效提高要小学音乐教育的效果,就需要老师结合课外实际生活和情感体验,通过与学生们之间情感的交流和互动,建立与学生们之间信任和情感的桥梁,让孩子们在音乐的熏陶中达到心智上的成熟。 Music is an indispensable content form for us human being, especially for primary school music. Music can improve the children's artistic appreciation ability and promote the children's emotional experience. So people want to learn the music of elementary school Education has enough attention and attention. The emotional teaching into primary school music teaching process, so that children's artistic accomplishments have been raised, the emotional needs have also been met, so that the primary school education work more comprehensive and complete. How to effectively improve the effect of primary school music education requires that teachers should build up a bridge of trust and emotion with students through the exchange and interaction of emotions with the students in the light of the practical and extracurricular experiences outside the classroom so that the children can play music The edification reached the mental maturity.
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