【摘 要】
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幼儿园区域活动材料的投放可采取以下策略:一、区域投放与环境创设相结合,降低视线,把空间留给孩子;二、区域材料的选择来源于生活,做到废旧利用;三、巧妙利用网络资源,加以
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幼儿园区域活动材料的投放可采取以下策略:一、区域投放与环境创设相结合,降低视线,把空间留给孩子;二、区域材料的选择来源于生活,做到废旧利用;三、巧妙利用网络资源,加以改变、创新;四、主流与非主流并进,简单且展现不同风格的美;五、区域材料要做到简单、实用、安全,易于幼儿接受。在活动过程中,教师要做一个细心的观察者,急幼儿之所急,想幼儿之所想,这样,才能让区域活动真正成为幼儿主动学习的阵地。
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