【摘 要】
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班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,不仅要传授知识,还要管理班级.班主任在开展班级日常工作过程中应注意培养孩子们的“小小主人翁”意识,尊重每一个学生,公平公正地
【机 构】
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杭州经济技术开发区听涛小学,浙江 杭州
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班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,不仅要传授知识,还要管理班级.班主任在开展班级日常工作过程中应注意培养孩子们的“小小主人翁”意识,尊重每一个学生,公平公正地对待每一个学生;也要培养孩子们的“守规矩”意识,用规矩去规范他们的言行,培养他们正确的判断意识.同时要做到“扬长促优”,发掘每个孩子的优点,给予他们展现的机会.
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