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高永娟名师工作室成立以来，先后开展了《小学中高年级基于阅读情景的表达训练内容及训练形式的研究》《语文练习设计与实施有效性的研究》《作文教学年段要求及评价方式研究》《科学编制阅读能力检测练习》《小学语文阅读教学内容的确定》等项目研修活动。工作室充分依托专家团队的引领，
重实践中体验 促突破中提升——“高永娟名师工作室”风采展示
【摘 要】
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高永娟名师工作室成立以来，先后开展了《小学中高年级基于阅读情景的表达训练内容及训练形式的研究》《语文练习设计与实施有效性的研究》《作文教学年段要求及评价方式研究》
【机 构】
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上海师范大学
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2014年5期
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