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2017版《普通高中英语课程标准》提出,要在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四方面培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。高中英语教材必修一(2019人教版)在设计理念,编排结构,主题引领,活动设计,语篇选择等方面都紧紧围绕着核心素养展开。
借助思维导图构思教学设计——以Compare school life in different places一文为例
【摘 要】
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2017版《普通高中英语课程标准》提出,要在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四方面培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。高中英语
【机 构】
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海南省澄迈思源高级中学,北京师范大学第二附属中学未来科技城学校
【出 处】
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黑龙江教育:教育与教学
【发表日期】
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2020年5期
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