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碎片化阅读时代高校日常教育管理者应注意把握舆论导向，正确引导师生；平等交流，积极融入学生；学习网络语言，主动走近学生。
碎片化阅读时代高校日常教育管理探究
【摘 要】
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碎片化阅读时代高校日常教育管理者应注意把握舆论导向，正确引导师生；平等交流，积极融入学生；学习网络语言，主动走近学生。
【机 构】
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西南科技大学文学与艺术学院
【出 处】
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信阳农林学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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