【摘 要】
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依托大数据的学习分析技术的发展为构建强实用性的个性化学习系统提供了有力的支撑,特别是在线学习的普及为个性化学习系统的研究提供了有效的支持.同时,融入了学习分析技术
【机 构】
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（湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081
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依托大数据的学习分析技术的发展为构建强实用性的个性化学习系统提供了有力的支撑,特别是在线学习的普及为个性化学习系统的研究提供了有效的支持.同时,融入了学习分析技术的个性化学习系统,还能有效根据学习者的知识水平、特征、经验能力和学习需求的差异性,为学习者提供更加个性化的服务支持.本研究在学习分析的视角下,对个性化学习系统模型进行设计,为后续学习分析技术在个性化学习系统中的应用研究奠定基础.
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