【摘 要】
：
在社会经济高速发展的带动下,会计人员也面临着日益激烈的竞争,现阶段,大部分中职院校都比较重视会计基础知识、技能的传授,经常会忽视学生职业素质的培养,但是新时代需要的
【机 构】
：
浙江省杭州市西湖职业高级中学,浙江 杭州,310024
论文部分内容阅读
在社会经济高速发展的带动下,会计人员也面临着日益激烈的竞争,现阶段,大部分中职院校都比较重视会计基础知识、技能的传授,经常会忽视学生职业素质的培养,但是新时代需要的并非只是拥有丰富知识的人才,最需要的还是一些拥有较高职业素养、良好创新精神,能够科学灵活运用相应知识与技能的高品质人才.从现状出发,从实践中探讨如何优化课程资源,改善教学方式,利用好企业和学校的资源,对学生从纵向和横向进行多维的会计职业能力的培养,提升综合职业素养.
其他文献
随着教育事业的快速发展,更多的教师重视培养初中生的创新精神与整体素养,创新精神与初中生的个性发展起着最为直接的作用.所以在当前教师教学过程当中应转变教学观念,创新培
油田企业是艰苦的能源行业，工人工作时间长，劳动强度大，责任心强，要想做好油田企业的管理工作，离不开工会党支部的作用。随着油田开采难度的加大，企业改革的进一步深化，企业工会党支
素质教育背景下,要求培养学生核心素养,实现“三维一体”的教学目标.基于此,数学教学实践中,如何培养学生数学思维与解题技巧已经成为集中关注的问题.本文以初中数学教学为研
在市场经济条件下，随着企业各种关系的变化，工会的工作方法、工作内容也将发生深刻的变化。在当前的形势下，要真正做好维权工作，必须正确处理维护职工长远利益与现实利益的关系，必
思维导图是当代大脑专家东尼·博赞提出的创造性思维工具,使用效果得各界广泛认可.该工具引入到初中地理教学中主要可以重新课中的板书设计性引入、复习课中思维导图的细化梳