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本文介绍了“地质学专业教学质量国家标准”制定的原则和依据，在详细分析地质学专业特色和目前我国地质教育存在问题的基础上，阐述了当前形势下需要建立的地质学专业本科人才培养体系，以及提升本科人才培养质量需要遵循的基本原则。文章还介绍了“地质学专业教学质量国家标准”的核心内容，以及对地质学专业本科人才培养多样化的建议。