【摘 要】
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本文采用文献研究、调查问卷、统计分析等研究方法.首先,通过对相关知识网络与概念图的文献研究分析,为研究提供理论基础.然后通过问卷调查学生对概念图的了解情况、学习圆锥
【机 构】
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南昌市第十八中学 江西 南昌330000;
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本文采用文献研究、调查问卷、统计分析等研究方法.首先,通过对相关知识网络与概念图的文献研究分析,为研究提供理论基础.然后通过问卷调查学生对概念图的了解情况、学习圆锥曲线相关概念的方法以及复习圆锥曲线知识体系的方法.因此,本文根据研究的结果提出相关的教学建议:注重知识网络的整体性教学;注重在数学应用中构建知识网络;利用概念图改进评价方式.
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