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游戏精神对于幼儿园阶段的学生来讲,有着极为特殊的意义,将这种精神融入到幼儿园教育中,将能够让学生产生意想不到的活力,并且在幼儿园学习生涯中建立起积极健康的学习状态。本文通过对游戏精神的研究,探寻了这一精神在教学中的意义,并就这一精神重塑进行探讨。
幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑
【摘 要】
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游戏精神对于幼儿园阶段的学生来讲,有着极为特殊的意义,将这种精神融入到幼儿园教育中,将能够让学生产生意想不到的活力,并且在幼儿园学习生涯中建立起积极健康的学习状态。
【机 构】
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山东省宁阳县泗店镇胡西幼儿园
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年17期
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