【摘 要】
：
案例教学是指以案例为教材,让学生通过阅读、分析和思考以及相互间进行讨论和争辩,以提高思维推理和处理问题能力的教学过程。案例教学具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,
【机 构】
：
中共贺州市委党校,贺州市民族干校教研室
论文部分内容阅读
案例教学是指以案例为教材,让学生通过阅读、分析和思考以及相互间进行讨论和争辩,以提高思维推理和处理问题能力的教学过程。案例教学具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,是加强学生理论联系实际的有效教学方法之一,是将书本理论知识转化为现实工作能力的有效途径。家畜内科学是实践性很强的一门学科,在家畜内科学应用案例式教学,利用实际病例加以引导,充分发挥他们学习求知的积极性,不仅要有正确的诊断与治疗,而且要有正确的思维方法和综合分析能力,对提高学生的思维能力、实践能力很有帮助。
其他文献
融资制度变迁主体分为初级行动团体和次级行动团体,通过对高新技术产业融资体系中各主体进行划分,并对其进行角色定位,从而对其在制度创新中的行动分别给出具体建议。
本文介绍了项目投资分析的一般框架，包括项目产品销售收入的预测、成本费用的预测等关键内容。重点介绍了项目投资评价中的内部收益率法，井探讨了内部收益率法在实际应用中的优
NGO(非政府组织)在冷战结束后随着全球化时代的来临成为国际舞台上日益重要的角色并在中国社会崭露头角。其种类之多作用之复杂牵涉面之广,已对政策研究与制定提出了新的挑战
近些年来，我国教育教学制度不断改革，这就促进我国初中思想品德课程与之前相比也发生了一定的变化。初中思想品德课程的教育目标逐渐转变为对学生人格的塑造，以及帮助学生形成正
教育公平是促进人的全面发展,加强社会公平的重要途径,是我们构建和谐社会的核心内容之一。在当前社会不公平现象大量存在的情况下,研究教育公平尤显重要。文章在论述了教育
中国古代煤炭开采技术，经过几千年的实践，至明清臻于完善，进入了集欠成时期，在世界科技上居于领先地位。只是到了1840年以后才落后于欧洲，反思历史，对今天的煤炭业发展有一定的借鉴
本文着重论述了ERP系统在切换过程中可能会碰到的种种困难，该采用什么方式进行切换上线，该拟订什么样的切换计划，等等。
国内高校的扩张和就业压力的增大给传统的高校学生管理工作带来了挑战,探索新的学生管理方式,更为有效地对学生进行管理成为当前高校学生管理工作的重点。本文深入分析了我国
在建筑工程中，由于混凝土强度达不到设计要求而引起的工程质量事故是比较常见的，究其原因，主要表现在以下几个方面：