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教师职业道德是教师在从事教育过程中必须遵循的行为准则、道德规范,如今我国教师职业道德建设仍然还处在初级发展阶段,师德教育的效果不够明显,师德监督机制不够完善。师德建设是一项重要的工程,是发展科学教育观的主要基础。教师的质量会影响到教学的质量,而教学的质量则会影响到我国的未来,因此教师师德教育对我国来说具有重大的意义。文章主要从师德教育的概述、存在的问题以及改善建议等方面进行了研究探讨。