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选择专项的动机是影响体育学院学生运动训练的重要因素,它不仅影响学生学习行为的发生,而且还影响到训练的进程和训练的结果。文章从学生的个人兴趣、职业发展、学习费用、教学环境等因素对三峡大学体育学院学生展开调查,旨在探讨影响三峡大学体育学院学生选择专项动机的因素,并结合实际提出了提高专项课教学及训练效果的措施。