【摘 要】
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文章在分析当前智能网联汽车课程教学中所存在问题的基础上,提出了智能网联汽车与单片机教学课程融合的教学改革思路。通过单纯讲授智能网联汽车理论知识向多课程知识融合、
【机 构】
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桂林航天工业学院汽车与交通工程学院
【基金项目】
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2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于机器学习的多源数据融合智能辅助驾驶平台的研究”(项目编号:2021KY0795),2019年度广西职业教育教学改革研究项目“‘1+X证书’制度下‘校企互助、课证融通’的汽车检测与维修技术专业课程体系构建和实践”(项目编号:GXGZJG2019A035)的研究成果。
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文章在分析当前智能网联汽车课程教学中所存在问题的基础上,提出了智能网联汽车与单片机教学课程融合的教学改革思路。通过单纯讲授智能网联汽车理论知识向多课程知识融合、改变实验内容、增加智能车辆相关器件、设计综合性课程内容等理论和实践两方面的同步改革,实现优化教学体系、完善教学大纲、培养新能源环境下复合型人才的目的。
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