【摘 要】
：
西师版小学语文教科书充分体现了国家教育方针和三个面向的原则，遵循了《语文课程标准》，旨在贯彻党和国家的教育方针，把握语文工具性和人文性统一的特点，加强对小学生进行素质教
论文部分内容阅读
西师版小学语文教科书充分体现了国家教育方针和三个面向的原则，遵循了《语文课程标准》，旨在贯彻党和国家的教育方针，把握语文工具性和人文性统一的特点，加强对小学生进行素质教育，倡导学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生创新精神和实践能力，提高学生听、说、读、写的语文综合素养。这就要求我们教者改变过去过于强调接受学习、
其他文献
采用微接触印刷法在普通玻璃基底表面制备具有微沟槽结构的功能性有机膜,通过自组装法组装活性位点,采用铜网固定液晶膜制备成了新型的液晶化学传感器。研究结果表明,当传感
课程标准是高等职业教育有效组织与实施核心课程教学的纲领性文件,是高等职业教育质量管理、过程监控、评价体系和效益考核的依据。辽宁装备制造职业技术学院的新能源汽车产
在建构主义学习理论的指导下,运城幼儿师范高等专科学校在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中运用了项目教学法。教学实施过程中,师生把握任务驱动、项
微损伤的定量检测与评估在航空航天等领域中具有重要意义。准确测量电导率可以实现金属材料表面微损伤的定量评估。本文在介绍平面电磁传感器和测量网格的基础上,提出了一种用于微损伤定量评估的多变量非线性插值算法。该算法首先计算出网格中心点非线性误差的修正参数,再根据网格单元中不同位置处非线性误差的分布规律,计算出各网格单元任意位置处的误差修正参数,实现对整个网格插值误差的非线性补偿。仿真结果证明,该算法对电
短距离低功耗的无线传感器网络的链路往往采用理想的通断模型,未考虑实际的链路质量问题。真实的无线传输区域中存在连接区,过渡区和非连接区。针对实际的工程环境,提出了一
数字时代中国需要创新型3D技术人才,从而对职业院校人才培养质量提出了更高的要求。为此,高职院校制定3D创客的培养模式,改革课堂教学体系,完善课后提升体系,激励创新潜能,引导创业等培养方案,来实现对3D创客的高效培养。从而推动地方经济向数字经济深度融合创新、转型升级,适应时代发展。
随着改革深入和市场机制完善,高职院校办学环境和发展方式深刻变化,传统办学理念已不足以支撑和引领当今高职教育发展。高职院校领导者必须解放思想,创新与重构办学理念,不仅
设计采用轻便的低精度MEMS惯性器件搭载管道清管器的方法实现管道地理坐标的内检测,由于器件精度较低,惯导算法的误差不断累积,不能满足定位要求。根据这一问题,通过里程轮校准检测器的速度,通过重锤校准检测器的姿态角,里程轮和重锤的误差不会累积,可以提高定位的精度;采用误差补偿方法,建立了姿态,速度和位置的误差模型,将里程轮和重锤的输出与惯导计算的结果之差作为观测量,建立观测方程;误差模型利用倾角表示姿
基于任务导向的项目化教学应用在高职公差配合与测量技术课程中,可以消除传统教学模式的弊端。采用以典型零件几何精度设计和检测作为教学项目,让学生带有挑战心理去完成项目
针对薄壁微管拉扭试验中载荷测试的特殊需求,研制了一种基于薄梁拉—弯变形的具有对称一体化结构的高拉扭载荷比复合式传感器。采用有限元法分析了传感器弹性体在拉力、扭矩以及拉扭复合载荷下的应力和应变分布,优化了弹性体尺寸参数、应变片的粘贴位置和检测电路。实验表明,传感器具有结构合理,灵敏度高,刚度大,拉扭耦合小,加工工艺简单,重复性好的特点,实现了高拉扭比试验的高精度载荷测量。