论文部分内容阅读
＂乐＂,通常所指＂音乐＂。自有了人类一来,古今社会＂乐＂都是人类生活中的一个组成部分。然而,其实古、今关于＂乐＂的涵义并不相同,只是随着时间的推移,到如今,＂乐＂的涵义有了一些演变。本文试从古今社会＂乐＂的不同涵义和作用,小议一下＂乐＂对于当前建设和谐社会的意义。
议古今“乐”之不同与当前和谐社会的建设
【摘 要】
：
＂乐＂,通常所指＂音乐＂。自有了人类一来,古今社会＂乐＂都是人类生活中的一个组成部分。然而,其实古、今关于＂乐＂的涵义并不相同,只是随着时间的推移,到如今,＂乐＂的涵义有了一些演变。本文
【机 构】
：
河南省漯河职业技术学院
【出 处】
：
大舞台
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
<正>近期两市成交量继续萎缩,市场观望情绪浓厚,而国庆节七天长假即将到来,有关节前持股还是持币的问题又再次摆在投资者面前。有私募认为,在国庆节前9月26日已经释放部分风
计量技术在促进机械产品不断完善中具有非常重要的作用,加强计量技术在机械产品检测中的应用,可以不断改善机械产品品质,提高机械产品加工的成品率,促进机械产品加工效率的提
【摘 要】 信息化时代背景下，人们的物质生活得到改善，计算机素养成为新时期人才需要具备的素养，信息技术教学成为人们关注的重要教学内容。初中信息技术教学中，知识内容较为抽象，学生的课堂学习和理解中有着一定的难度，因此，应当结合游戏活动开展游戏化教学，构建趣味课堂，加深学生信息技术基础知识学习，掌握信息技术基本技能，提高学生的信息技术素养。文章中分析了信息技术课堂中游戏化教学的有效策略。 【关键词】
高职教育是普通高等教育的重要组成部分,要做到提高高职教育质量,全面提高学生素质,音乐教育的重要作用不容忽视,它是提高学生综合素质教育的重要途径,能够提高学生审美能力
进入21世纪以来，信息技术飞速发展，江苏省信息技术课程也已经开设了十多年，信息技术学科教学的成果是硕果累累，学生信息素养的提高也是有目共睹。为了全面落实立德树人的根本任务，培养出能够适应新时代发展要求以及学生终身发展的要求，围绕培养学生具备信息技术核心素养的目标，江苏省的信息技术课程改革也在不断深入，2017年发布的《江苏省信息技术课程纲要》就提出义务教育信息技术学科核心素养包括信息意识、计算思维
2018年12月15日,为庆祝改革开放40周年,综合展示40年中北京林业大学园林学院在学科建设、人才培养、社会服务等方面取得的突出成就,全面展现40年中风景园林开拓创新、走向国
作为纪念中国话剧艺术百年活动之一,"孙德民与山庄戏剧研讨会"经过长时间筹备,于2007年10月25日至28日在山庄戏剧的发源地承德召开.……
期刊
<正>周四,保监会下发征求意见稿,拟进一步收紧高现价产品,并首次对市场上居高不下的保险产品保证利率做限制,新规若实施,来自万能险的约有5000-6000亿存量资金会逐步在5年内
期刊
"山庄戏剧"这个名称是孙德民同志在《懿贵妃》进京演出并获得成功以后提出的.我看了一些文章,有的同志说是在1982年提出的,有的同志说是在1983年提出的,粗略地算来,到今年已
期刊