班会中开展坦诚沟通与自我表扬

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在班会课上班主任总会遇到各种各样的难题,在处理这些难题时就要学会应用坦诚沟通与自我表扬。在本人从事教学工作的时间里,开的班会虽然很多,但是真正自我感觉十分理想的班会并不多。究其原因,是犯了“教条”和“填鸭”之错。幸运的是我发现得比较早,改进得比较快,在这五六年来我一直坚持在班会中技巧性使用“坦诚沟通与自我表扬”。通过实践,我发现这种方式让我和学生间的距离缩短了,感情深厚了,沟通容易了,当然最重要的是教育水平上去了。
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