【摘 要】
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临床护理教学阶段是帮助护理实习生将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合,获得从事护理工作所必需的专业及个人技能
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临床护理教学阶段是帮助护理实习生将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合,获得从事护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程,是实现护生过渡到护士的关键,也是成为一名合格护士的必经之路。实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。因此在带教中要求以护生为主体,以带教老师为主导,以引导式、开放式的教学方法充分发挥护生的主观能动性和学习积极性,注重能力和素质的培养。
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