论文部分内容阅读
<正>家庭教育贯穿孩子的一生成长。在突如其来的疫情期间,幼儿在家如何有效地进行学习、生活,家长要基于生活、基于幼儿、基于变化,创造性地抓好家庭教育,转"危"为"机"。疫情期间,根据教育部及省市相关文件,为确保师生的安全,全国各地相继开展了"停课不停学"的线上学习活动。实施过程中,各地一边创造性地开展了工作,一边提炼总结经验,也发现了"软肋"。"停课不停学,学习靠自觉",这是义务教育阶段许多家长的共鸣,学生的在线学习出现了两极分化。在学前教育活动的开展中,由于年龄特点、身心