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开放实验室改变了实验课授课方式，有效地提高学生的学习兴趣和综合能力和素质。该文总结了实验室开放的实施方式及实验室开放的作用。提出根据不同条件和情况分层次、分目标开放，实现“大众化教育”中的基础实验教育和精英教育，为高校实验室开放提供了理论研究基础和可供参考的运作实例。
开放实验室的实践和思考
【摘 要】
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开放实验室改变了实验课授课方式，有效地提高学生的学习兴趣和综合能力和素质。该文总结了实验室开放的实施方式及实验室开放的作用。提出根据不同条件和情况分层次、分目标开
【机 构】
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西安建筑科技大学理学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2006年5期
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