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课堂提问作为教师在教学中的重要教学手段，已日益受到广大教师的重视。可以说，恰到好处的提问是一门艺术。那么怎样才能做到恰到好处呢？首先要精心设计问题，设计问题要有思考性和挑战性。“思维自疑问和惊奇而始。”设计一个好的提问，犹如设置一个悬念，可以激发学生...
课堂提问设计
【摘 要】
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课堂提问作为教师在教学中的重要教学手段，已日益受到广大教师的重视。可以说，恰到好处的提问是一门艺术。那么怎样才能做到恰到好处呢？首先要精心设计问题，设计问题要有思考性和
【机 构】
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山西太原市技工学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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1999年4期
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