以“情”朗读创造“情感课堂”

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanlu198723620
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小学语文课本所选文章大多短小精悍、寓于情趣。有意境优美、琅琅上口的诗文,有充满哲理、通俗易懂的寓言故事。课文作为朗读训练的凭借物,更是“情”的载体。一篇篇课文无不附依着情、浓缩着情、洋溢着情。因此,对课文的朗读,恰似在聆听一声声“情” Most of the articles selected for primary school Chinese textbooks are short and diligent, and they fall in the fun. A beautiful mood, catchy poetry, full of philosophy, easy-to-understand fables. Text as a reading aloud training material, but also “love ” carrier. An article all the text attached to the situation, concentrated love, filled with love. Therefore, the reading of the text, just like listening to the sound “love ”
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