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改革开放30年，我国高等院校德育工作取得了一定的成就，然而随着我国高校德育所面临的内、外部环境发生的深刻变化。我国高校德育改革始终处在问题与矛盾、机遇与挑战并存的格局中。面对21世纪科技、文化、教育大发展给我国高校德育带来的机遇与挑战。必须在充分肯定高校德育改革成果的基础上，努力从德育目标、德育课程及内容、方法与手段、德育途径与组织形式上探索创新，深化改革，开拓我国高校德育工作的新局面。