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科学理论的建立过程往往是人们对典型事例进行科学的观察、分析和归纳，再创造性地提出解释并对解释加以验证的过程．万有引力定律的建立过程就是其中一例，我们可以将该定律的建立过程大致划分成三个阶段：
重视典型事例的理论内涵 优化高中物理课堂教学——关于平抛运动在力学教学中应有地位的几点思考
【摘 要】
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科学理论的建立过程往往是人们对典型事例进行科学的观察、分析和归纳，再创造性地提出解释并对解释加以验证的过程．万有引力定律的建立过程就是其中一例，我们可以将该定律的建立
【机 构】
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慈溪中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2008年2期
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