【摘 要】
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受新冠肺炎疫情的影响，近三年来在线教育的应用急速增加。元宇宙赋予在线教育新内涵与新特征，多元且全面的在线教育场景开拓学习者的眼界，沉浸式的在线教育过程增加学生的学习体验感，互联互通的在线教育空间拉近了学习者之间的距离。教育元宇宙可以为在线教育提供沉浸式的教与学空间，具身社交网络打开学习者的人际交往范围，群体自由创造使学习者有更多的创新创造机会，社会生态文明制约元宇宙居民遵守社会的公序良俗，虚实融合
【基金项目】
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2022年江苏师范大学研究生科研与实践创新计划项目“短视频+直播教育视频的语音可视化分析研究”（KYCX22＿2720）；
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受新冠肺炎疫情的影响，近三年来在线教育的应用急速增加。元宇宙赋予在线教育新内涵与新特征，多元且全面的在线教育场景开拓学习者的眼界，沉浸式的在线教育过程增加学生的学习体验感，互联互通的在线教育空间拉近了学习者之间的距离。教育元宇宙可以为在线教育提供沉浸式的教与学空间，具身社交网络打开学习者的人际交往范围，群体自由创造使学习者有更多的创新创造机会，社会生态文明制约元宇宙居民遵守社会的公序良俗，虚实融合共生提供超保真的学习体验。元宇宙为在线学习的发展提供新方向，为高质量的在线教育提供新动力，为在线学习过程提供全景式新场域，为在线学习的虚实融合提供新方式。元宇宙赋能在线教育，建构沉浸式学习的新方向。
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