论文部分内容阅读
版画教学要多层次多角度地培养学生的创新能力
【机 构】
：
龙溪师范学校
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
任何一次课程改革总有与其相关的教育理念作支撑．其背后的学理依据在现实情境中的运行阐释总要借助相关的术语概念。无疑．理论先行是必要的，但从学理上讲．运行的理论术语必须有严
新世纪以来，在新课程改革的大背景之下，语文教育在基本理念、课程目标、课程评价等诸多方面发生了较大变化。同时，对语文教育的理论研究逐步走向繁荣、走向深入。在繁荣与深入的
那天．两位家长把一个共同的难题摆在我面前。家长A（以前教过的学生的父亲）说：“孩子高二下学期考试成绩很不理想，他说不想读书．想去打工，帮家里挣钱。我和老师都知道，他这是在逃避。
《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题．作者周劼人试做了一遍，总共15分中只拿到了1分。尤为荒谬的是，一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项．参考答案却是
物联网包括互联网技术。研究物联网下人工神经网络前馈LS-SVM,研究的目的主要是建立精确的LS-SVM数据评估模型,研究方法主要是采用SVM基础之上加上LS也就是最小二乘的方法,研究结果是建立LS-SVM的数据模型,研究结论是这种LS-SVM模型比其他算法模型精确效果好。
话题一旦涉及语文学科，我们怎么也绕不开语文的半壁江山——作文。尤其在新课改中，作文教学更要理清以下六种关系。 一、读和写的关系 读和写的关系，历来有争议，没有一个明确的界定，一线教师要根据个人经验和实际，不要人云亦云。大多数教师阅读课就是阅读课，作文课就是作文课，如果在潜意识中存在读写的割裂，在实际教学中就很难进行有益的尝试和切实的反思。读除了读本身之外，又是写的基础，没有读就没有写。