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在我国高职教育迅猛发展和教育经费匮乏的矛盾中,研究高职教育成本分担和补偿的问题具有现实意义。为促进我国高职教育的发展,由高职教育受益各方分担和补偿高职教育成本成为必然的选择。根据教育成本分担理论,我国高职教育成本应该由政府、受教育者个人（家庭）、企业、高职院校、社会等受益各方来共同分担。
高职教育成本分担与补偿的主体定位问题探讨
【摘 要】
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在我国高职教育迅猛发展和教育经费匮乏的矛盾中,研究高职教育成本分担和补偿的问题具有现实意义。为促进我国高职教育的发展,由高职教育受益各方分担和补偿高职教育成本成为
【机 构】
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湖南工业职业技术学院经管系
【出 处】
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商业时代
【发表日期】
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2009年14期
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