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本文总结了周口店地区从北京猿人发现到现在85年来的古人类研究历程,认为北京猿人遗址的教学应该纳入到周口店野外地质的实习中,并从三个方面探讨了北京猿人遗址的教学方法;认为北京猿人遗址的教学对于培养学生的科学兴趣、拓展学生的知识和培养科学思维、以及建立生物和地质融合的综合研究的概念具有重要作用,这对于认识当前生态环境对人类生活的影响具有积极意义。