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小学生的思想道德教育是振兴中华民族的千秋大业。人的道德形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。小学阶段，是学生从家庭走向社会过渡的重要时期，是学习掌握社会规范的基本阶段，在整个教育中起着特殊作用和影响。所以，加强小学生思想道德教育是摆在学校、家长面前的一项重要任务。那么，小学《品德与生活》就是小学所有学科中的重要学科。这门课程存在很强的综合性、思想性、生活性、开发性和实践性。在多年的教育教学中，笔者对小学《品德与生活》课的教学有如下体会：